事物发展的两种状态是( )
- A量变
- B质变
- C运动
- D静止
- E联系
坚持用发展的观点看问题,就要( )
- A把事物如实地看成一个变化发展的过程
- B明确事物处于怎样的阶段和地位
- C坚持与时俱进,培养创新精神
- D用静止的观点看问题
- E固守传统,拒绝变化
发展就是运动变化,运动变化就是发展。( )
事物发展的总趋势是前进的、上升的,但道路是曲折的、迂回的。( )
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。( )
新事物就是新出现的事物。( )
在人生道路上,我们应该急于求成,快速实现目标。( )
量变和质变是事物发展的两种状态。( )
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。( )
质变是量变的必要准备,量变是质变的必然结果。( )
事物的发展是一帆风顺的。( )
'不积跬步,无以至千里'体现了量变是质变的必要准备。( )
实践是认识的( )
- A来源
- B结果
- C目的
- D检验标准
'纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行'说明( )
- A书本知识不重要
- B实践是认识的来源
- C认识是实践的目的
- D实践和认识没有关系
检验认识真理性的唯一标准是( )
- A权威的意见
- B多数人的意见
- C书本知识
- D社会实践
认识的根本目的是( )
- A获得真理
- B解释世界
- C指导实践,改造世界
- D满足好奇心
实践的基本形式不包括( )
- A生产实践
- B社会实践
- C科学实验
- D思维活动
感性认识和理性认识的关系是( )
- A感性认识是理性认识的基础
- B理性认识是感性认识的基础
- C二者没有关系
- D二者是完全相同的
从认识到实践的飞跃是( )
- A认识过程的第一次飞跃
- B认识过程的第二次飞跃
- C不是认识过程的飞跃
- D认识过程的结束
真理最基本的属性是( )
- A主观性
- B客观性
- C相对性
- D绝对性
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