上下句之间使用“首先”“其次”“最后”等词语,是保持语言连贯的唯一方法。
- A对
- B错
将“在那个落后贫困的山村里,人们的生活水平还处在温饱线以下”缩写为“在贫困山村,人们生活水平在温饱线以下”符合简明要求。
- A对
- B错
“他大约三十岁左右”这句话语言简明,没有重复。
- A对
- B错
“他不但学习好,而且品德也优秀”这句话表述连贯,逻辑合理。
- A对
- B错
解说词“各位游客,我们现在来到的地方是远近驰名、闻名遐迩的土楼景区”中,“远近驰名”和“闻名遐迩”语义重复,影响了简明性。
- A对
- B错
“家父”是对他人称呼自己父亲的谦辞,而“令尊”是敬称对方父亲,两者不能混用。
- A对
- B错
句子“这个意见,我反复再三地思考过,觉得很有道理”中,“反复”与“再三”语意重复,不够简明。
- A对
- B错
到医院看望病人,告别时可以说“欢迎你下次再来”。
- A对
- B错
“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”运用的修辞手法是( )
- A拟人
- B借代
- C比喻
- D夸张
对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是( )
- A朱门酒肉臭,路有冻死骨。
- B不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
- C沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
- D对比、比喻、反复
- E对偶、拟人、排比
- F借代、夸张、反复
- G对比、比喻、排比
下列句子中,主要运用的修辞手法是夸张的一项是( )
- A燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
- B问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
- C微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
- D月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
“书籍是人类进步的阶梯”运用的修辞手法是( )
- A拟人
- B夸张
- C比喻
- D借代
对“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”修辞手法分析正确的一项是( )
- A对偶、对比
- B比喻、夸张
- C拟人、反复
- D借代、排比
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”运用的主要修辞手法是( )
- A对比
- B对偶
- C反复
- D排比
下列句子中,运用了拟人修辞手法的是( )
- A桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
- B太阳的脸红起来了。
- C我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
- D江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
下列句子中,反问使用恰当、表意明确的是( )
- A难道我们不应该珍惜时间吗?
- B这么简单的问题,你怎么可能不会做呢?你就是不会。
- C难道能否认这次比赛我们没有取得好成绩吗?
- D朝鲜人民怎能忘记志愿军战士?当然不能忘记。
下列句子中,运用了反复修辞手法的是( )
- A我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
- B周总理,我们的好总理,你在哪里啊,你在哪里?
- C他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊……
- D油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
对“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”修辞手法判断正确的一项是( )
- A比喻、夸张
- B对偶、拟人
- C夸张、对偶
- D比喻、拟人
“烽火连三月,家书抵万金”中“烽火”所用的修辞手法是( )
- A比喻
- B借代
- C夸张
- D拟人
“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”运用的修辞手法是( )
- A排比、拟人
- B排比、比喻
- C反复、夸张
- D对偶、拟人
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